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viernes, 25 de enero de 2013

El Entorno


 Diagnóstico Socioeducativo

 

Nivel de estudios, ocupación y principales fuentes de ingreso de las familias de nuestros estudiantes.

Por suerte en la semana se realizó la segunda reunión de vinculación en la que sin duda pude aprovechar la oportunidad de realizarles una pequeña encuesta a los papas de mis alumnos, dando en cuenta que la mayoría tienen como nivel de estudios terminados la secundaria, solo 3 papas con una carrera  y todas las mamas son amas de casa.

El principal fuente de ingresos de las familias es el comercio, Apizaco fue fundada en sus inicios como un campamento de ferrocarrileros en la década de 1860, oficialmente se reconoce como el 1 de marzo de 1866, principalmente basa su economía en la prestación de servicios a los trabajadores del tren y en haciendas de los alrededores, antes de la llegada del ferrocarril, Apizaco solo dependía de lo rural de las diferentes haciendas y ranchos, esta fue la primera fuente de ingreso de empleo para los escasos habitantes de esta ciudad.

Al inaugurarse la vía férrea de Apizaco a México todo cambio, un sinfín de comerciantes, traídos por el mercado virgen, llega de otras partes de la república y se establecen, así que la mayoría de sus habitantes no son originarios de la comunidad.

 Estos a su vez brindan una nueva diversidad de productos, servicios y nuevas formas de comercio. Teniendo una derrama económica superior al resto de los diferentes municipios del estado de Tlaxcala.

Mencionan algunas personas, que en la actualidad la ciudad de Apizaco cuenta con una gran cantidad de tiendas que ofrecen productos a muy buenos  precios,  a pesar de esto aún se pueden encontrar tianguis que son instalados los días Miércoles, Sábados y Domingos, en los cuales la mayoría de los papas de mis alumnos  trabajan vendiendo sus productos, además de que en diferentes días de la semana, salen a comunidades dentro y fuera del estado a vender sus productos.

 

 

 

Servicios básicos a los cuales tienen acceso las familias.

Apizaco cuenta con todos los servicios básicos, cuenta con un total de 7 sistemas que abastecen de agua potable a la población, la cual la integran 10 pozos y un manantial. Dichos sistemas proporcionan servicio a través de 14,259 tomas domiciliarias. La energía con la que cuenta el municipio es administrada por (CFE) esta se distribuye a través de 14,602 tomas domiciliarias, 3,544 tomas comerciales, 61 tomas industriales.

También cuenta con una estación de radio difusora de frecuencia modulada, una estación de televisión, dos periódicos y la revista antesala.

Cuenta con carreteras federales, estatales y caminos rurales, que permiten una adecuada comunicación entre sus poblados, por otra parte, cuenta con correo, telégrafo, teléfono, fax, señal de radio, televisión y telefonía celular.

 

Problemática ambiental que afecta a la comunidad.

Sin duda la problemática que presenta Apizaco es el exceso de basura.

Apizaco es uno de los municipios que cuenta con mayor número de habitantes, tiene un total de 67,644 habitantes. Esto ha generado que toda la basura que produce sea extremadamente alta. La cultura que tiene dicha ciudad demuestra que no cuenta con valores inculcados dentro y fuera de casa, esto se ve reflejado en tiempo de lluvias, Aunque Apizaco cuenta con amplias avenidas y está en una superficie alta, sufren de inundaciones. Todo esto generado por la basura que se va al drenaje obstruyendo el paso de la corriente de agua. 

 

 

 

                                          

 

Problemática de salud de la comunidad

Al inicio de la primera reunión de presentación con los padres de familia, dándoles a conocer mi plan de trabajo, forma de evaluación y participación de todos los integrantes del grupo de 4° grupo “A” les plantee en puntos generales, si había alguna situación de salud con alguno de sus hijos, al finalizar la reunión se acercaran a mi persona para ponerme al tanto, y tomar cartas en el asunto, ya que es una forma de prevenir situaciones tanto para alguno de mis alumnos como para mí.

Sin contar con ninguna enfermedad de gravedad, puedo mencionar que los únicos problemas en la mayoría de mis alumnos están relacionados con problemas de vías respiratorias, infecciones, temperaturas y mala alimentación.

Cabe resaltar que los problemas de mala alimentación no se presentan en la mayoría de los niños, son casos específicos en los cuales los papas salen muy temprano a sus lugares de comercio, no les proporcionan alimentos adecuados y sanos para ellos, solo les dan dinero, estos a su vez  compran alimentos chatarra.

Por parte de la dirección y profesores, se realizan estrategias para combatir este problema que es generalizado en la institución, se optó por acudir a las diferentes instituciones de salud para que estos a su vez acudan a realizar campañas de información sobre el cuidado de la salud y de la alimentación.

El trabajo realizado a dado buenos resultados, a un se cuenta con algunos problemas, pero sin duda ha disminuido por las diferentes ponencias en las que ha participado la institución, ahora ya están un poco más informados.

 

Problemática social que se desarrolla y se vive en la comunidad.

El principal problema que presenta la comunidad, sin duda son las adicciones como el tabaquismo, alcoholismo y drogadicción, son problemas que perjudican a toda la sociedad en general, esto ha provocado el vandalismo, cada vez más  hay problemas relacionados con los jóvenes que hacen desmanes a la sociedad, generando una inseguridad a sus habitantes, todo esto se ha ido dando mediante el constante crecimiento, urbanización y diferentes influencias externas de personas que llegan habitar esta ciudad.

 

Esparcimiento

Las actividades realizadas en la institución son de suma importancia para el desarrollo de los alumnos,  se han organizado diferentes encuentros deportivos de fútbol, basquetbol, además se realizan  los diferentes festejo de navidad, día de muertos y carnaval.

 

Las familiares participan  en el desarrollo de sus hijos, las cuales son  de  esparcimiento y  convivencia familiar, los eventos de tipo deportivo y cultural fortalecen el valor y el espíritu de participación entre los alumnos y el medio en el que se desarrollan.

 

Actividades de la comunidad que unen a sus habitantes.

Las actividades realizadas por el municipio, como eventos culturales los fines de semana, desfiles en fechas conmemorativas, el carnaval, son de suma importancia ya que estos eventos son los que unifican a la comunidad, la participación en cada uno de ellos son de mucha afluencia familiar.

 

La escuela.

Fortalezas y debilidades.

 Una debilidad es la poca participación de mis compañeros en los consejos técnicos ya que cuando nos reunimos para tomar acuerdos es un poco complicado por las diferencias entre grupos, pero a menos que fuese un problema muy fuerte es cuando nos llegamos a unir.  Pero por lo regular siempre es momento de llevar la contraria entre unos y otros.

La escuela en la cual laboro, fue la primera primaria que se construyó en Apizaco, era una de las más feas en cuanto al mantenimiento ya que nunca se había remodelado, has hace unos meses que entro un programa de gobierno y en su totalidad se remodelo, también construyo un salón para el centro de computación, anterior mente se tenía pero por el mal estado de las computadoras ya no se trabajaba, esto no a impedido que el nivel educativo actualmente sea bueno.

 

El apoyo en cuanto a tareas por parte de los padrea a sus hijos es bueno son contados los casos en los cuales llegan a fallar, cuando esto pasa se cita a los papas para saber el motivo de dicha falta, he involucrado a los padres para trabajar en el grupo con lecturas compartidas en las cuales dos papas por semana presentan un libro del rincón de lecturas, ellos participan exponiendo el libro, ya sea en obra teatral, laminas etc. Esto asido motivante para los alumnos, ver que sus papas realizan estas actividades los incita a leer y poner empeño a su educación.

 

                                        Resultados de pruebas académicas

Los resultados son reflejados en los exámenes, al iniciar el curso escolar se les realiza un examen de diagnóstico el cual nos arroja un panorama  del conocimiento que trae el alumno, evaluación formativa y evaluación sumativa, además de que se realizan exámenes por bimestre y de enlace.

Las reuniones de vinculación nos ayudaran al mejoramiento del alumno, si su aprovechamiento es bajo tendrá oportunidad de mejorar sus calificación a tiempo.

La evaluación se aplica para saber el resultado y desempeño de la institución y el nivel académico con el que cuenta.

 

Violencia en la escuela.

 Sobre todo se da la violencia en la escuela de forma verbal, se agreden mediante el lenguaje, palabras anti sonantes, seda mucho la discriminación entre compañeros por los diferentes niveles económicos y desintegración familiar. Esto se da por falta de cultura, falta de valores y de respeto asía los demás.

 

jueves, 10 de enero de 2013


Mi confrontación  con mi docencia

 

Mi profesión de origen

Realice mis estudios en la Escuela Normal Urbana  Federal  “Lic. Emilio Sánchez Piedras” del estado de Tlaxcala en la Lic. En Educación Primaria  y termine mis estudios en el 2006, yo no estaba de acuerdo en estudiar esta carrera porque en esos momentos tenía en mente estudiar derecho, por asar del destino al querer ingresas a esa institución no lo logro. En esos momentos mis papás me apoyan moral y económicamente dando paso a enfocarme a trabajar duro para ayudar en los gastos que esto generaría, al final de todo me di cuenta poco a poco, que la docencia era lo mío y que el destino había hecho todo lo posible para que yo fuese  profesor, actualmente pertenezco a las filas del magisterio en mi estado de origen, a 8 meses de cumplir 6 años de servicio me encuentro contento y feliz por los logros que he tenido.

Para mí, ciento que ser profesor es lo máximo que me ha pasado, me gusta todo lo que hago, el trabajo que realizo dentro del aula de clases va enfocado a la enseñanza y aprendizaje del niño, trabajar las habilidades, actitudes y motivaciones de cada uno de ellos y resaltar los valores que en la actualidad se han perdido.

La docencia significa para mí, la práctica  y ejercicio de la enseñanza, desarrollando sus habilidades y actitudes y a su vez la motivación de estrategias de aprendizajes significativos que los formaran como personas. Los motivos de satisfacción en el grupo son cuando realizo las diferentes actividades con mis alumnos en el salón de clases, cuando el educando tiene la confianza de preguntar alguna duda que por cualquier motivo se presentó en clase y dando solución a la misma.

Mis motivos de insatisfacción son: El ver la desnutrición de algunos alumnos por falta de recursos económicos, el maltrato de algunos compañeros hacia otros(Bullying), el ver el poco interés de algunos padres de familia en la educación de sus hijos con el pretexto de que sus trabajos no se los permite, no contar con los recursos didácticos y tecnológicos para para impartir mis clases, ya que en esta nueva era de las Tic’s no contamos con computadora para poder desarrollar actividades dinámicas y que los alumnos interactúen con estas herramientas.


LA AVENTURA DE SER DOCENTE.

 

Quiero exponer que la docencia es diagnosticar, estimular, motivar, reorientar, asesorar, facilitar y coordinar el desarrollo del aprendizaje, cuya importancia está en el hecho de que es básica para la niñez, ya que permite a cada uno de ellos obtener una mejor calidad de vida en el futuro para él, su familia, su contexto y su medio ambiente.

Al principio no tenía clara la idea de estudiar para docente, mi meta estaba enfocada a estudiar otra carrera, pero por situaciones particulares estudie la Licenciatura en Educación Primaria.

Pero, primero tuve que realizar un examen de admisión para estar dentro de la carrera  fue un poco complicado pero fui aceptado en la  Escuela Normal Urbana Federal “Lic. Emilio Sánchez Piedras” del estado de Tlaxcala en la generación 2003 – 2006. Con el paso de los meses fui adquiriendo una responsabilidad y respeto a dicha formación, poco a poco fui empapándome con los saberes y  contenidos que en esta institución se impartieron.

Fue grato asistir a los diferentes contextos educativos, en el primer semestre visitamos escuelas indígenas en la sierra de Cuetzalan, Puebla un lugar muy hermoso pero a su vez extremadamente muy pobre, la educación que se imparte es bilingüe, los niños y padres de familia respetan al Profesor,  Como si fuera una de las máximas autoridades en cada una de las diferentes comunidades, la armonía que se desprende es muy positiva y amena. También visitamos escuelas rurales y urbanas.

En mi último año de práctica docente lo realice en una comunidad cercana al centro del estado de Tlaxcala mi compromiso con los niños fue mayor ya que de mi dependía su aprendizaje de todo el ciclo escolar.

El apoyo que la maestra me brindo en su momento fue muy importante, ya que sus consejos y comentarios ayudaron a mi formación docente. A su vez conocí las dificultades más importantes que presentan los niños, el poderles dar un seguimiento y una solución, bajo el diseño de una planeación.

Mencionaba mi tutora que el compromiso con el que cuenta el docente frente al grupo es el de guiar y dejar que los alumnos desarrollen sus cualidades y competencias en su contexto, fueron tan significativos sus comentarios que aun los llevo presentes.

Destacando que uno como docente, siempre se plantea metas de distinta índole las cuales pretenden alcanzar el perfil de egreso, si cumplen con dicha encomienda se dice que tuvieron éxito personal o laboral según sea el caso.

Si el docente no muestra interés ni responsabilidad los alumnos desarrollaran las mismas actitudes mostradas por el maestro, de ahí el ser un verdadero profesional y comprometernos con nuestro trabajo. 

Al finalizar los cuatro años de carrera y haber obteniendo la titulación por la legislación vigente para las instituciones de nivel superior, conforme al plan de estudios de la Licenciatura en Educación Primaria se me entregaron  los siguientes documentos: constancia de servicio social, carta de buena conducta y carta de pasante por haber terminado la carrera, se desglosa la siguiente pregunta.

 

¿Cómo inicio mi docencia?

Tomando en cuenta que no iba hacer nada fácil la carrera por la cual me estaba inclinando. Pero de cierta manera contaba con el apoyo de la familia, en su gran parte son profesores.

Fue una etapa muy importante por haber culminado una meta impuesta por mi persona.

Sin olvidar que vendría la gran problemática de entrar a trabajar con una base, después de algunos meses de hacer solicitudes de trabajo en los diferentes sindicatos con los que cuenta mi estado y no ver una respuesta concreta, me decido trasladarme a la ciudad de México con un familiar el cual me notifica que había trabajo en la escuela particular en la que el laboraba, trabaje solo medio año. En primera porque solo era por contratos de un mes, segunda no era muy buena la paga que en su mayoría las escuelas particulares brindan la tercera y última, un tío cumplió los años de servicio frente a grupo y ninguno de sus hijos tenía el perfil para entrar a trabajar y este a su vez opta por dejármela.

Después de hacer todos los trámites necesarios entre a trabajar el 16 de abril del 2007 en el municipio de Tlaxco Tlax, en la localidad de San Lorenzo Soltepec.

En la Escuela Primaria “Enrique Pestalozzi” clave: 29DPR0421K de la localidad antes mencionada. El trabajar en esa institución fue buena, los padres apoyan a sus hijos en la mayoría del trabajo dentro y fuera del aula, el único problema es el traslado a dicha comunidad el transporte solo pasaba cada 2 horas y la distancia era muy desgastante. En el transcurso de los meses hay oportunidad de hacer mi cambio en la misma zona, así que logre realizar mi cambio de centro escolar.

Me realizan mi cambio a la población de Lagunilla, Tlaxco, Tlaxcala, en la Escuela Primaria “Justo Sierra” clave: 29DPR047E el trabajo en aquella institución era muy bueno la mayoría de los compañeros docentes eran jóvenes dinámicos y el trabajo era colaborativo, el respeto hacia el maestro todavía se daba, el apoyo de cada uno de mis compañeros fortaleció cada vez más el gusto de realizar el trabajo lo mejor posible, tomando en cuenta las sugerencias que día a día llega uno a percibir, con la facilidad de que el transporte gratuito para profesores pasaba en aquella localidad; estuve laborando en esta institución hasta el 7 de agosto del 2010.

Con el transcurso de los años de servicio logro adquirir un cambio más al municipio de Apizaco, Tlaxcala, en la Escuela Primaria “Benito Juárez”  clave: 29DPR0223K  la distancia de traslado de mi comunidad de origen a esta institución es menor, el sistema de enseñanza es más complicada por el exceso de alumnos, la escuela cuenta con cuatro grupos por grado, la competencia es mayor entre compañeros y por lógica hay más división entre los mismos por las diferentes políticas en las que se encuentra dicha escuela, pero esto no es motivo de tirar la toalla al contrario son situaciones que hacen que el trabajo que se realiza dentro del grupo se mucho mejor y buscar las diferentes estrategias para mejorarlo, nunca quedarnos con el propósito de hacerlo, sino de realizarlo sin parar.

Hasta ahora busco la forma de ser mejor dentro y fuera del grupo, apoyando a todos aquellos que pidan de mi ayuda  y de igual manera yo hacía ellos.

 

Así es como hasta ahora se percibe mi docencia en la cual día a día se tiene que actualizar uno como profesor para que los conocimientos que se le impartan al alumno sean los más claros y precisos, estos a su vez puedan ponerlos en práctica en su vida diaria.

Hola Mtro.  Agustín y compañeros de la MEB.

Sean bien venidos a mi blog espero que sea de su agrado y compartamos diferentes experiencias y conocimientos, para una buena formación docente.

 Espero sus comentarios.